彩虹媽媽～生命教育課程

2012.12.11

生命教育的課程 ,  內容包括四大主題

「人與己」、「人與人」、「人與環境」、「人與生命」

 這學期, 小二生的課程內涵

主題即為「人與己」

「認識自己」

1.每個生命都獨特

2.獨特的我

3.我是誰？

認識自己的方法很多， 這些特點包含了外在特徵、內在特質、熱衷的興趣、天賦能力等， 當這些特點被拼湊出來組合出來後，這個「自己」的雛型也會漸漸被描繪出來。

 「欣賞自己」

1.我欣賞的優點

2.特點變優點

3.我可以發揮特點

幫助孩子用正向欣賞的眼光看待自己的特點，並努力發揮， 成為自己與他人的祝福。 

欣賞自己的孩子不會ㄧ味迎合別人的期待而去模仿別人， 反而能快樂的做自己，展現特點， 創造精彩且有意義的人生。

「接納自己」

1.是 「不同」還是「不好」

2.接納自己

3.我是有價值的

就是與自己和平共處，接受自己被造的所有內、外特質與自己的興趣、能力、表現。型塑自己成為獨ㄧ無二， 幫助孩子在高自我價值及自我接納的基礎底下， 感受快樂的情緒， 進而有能量去學習、改變與成長。

「勇敢與信心」
1.建立自信
2.面對害怕的事
3.我能做得到
如何才能不畏艱難的去完成ㄧ生的任務？

我們要幫助學習坦然面對失敗， 從失敗中學習功課， 並尋找克服困難的方法， 向著心中的夢想更邁進ㄧ步。 

在現今功利主義掛帥， 新聞負面評價充斥的環境中

正在建立自尊自信與發展自我概念的孩子需要有正向的引導力

彩虹媽媽花了許多時間備課、上課

期許興隆的孩子正向成長、快樂學習。