過了一個開心的寒假
下學期繼續來和小朋友一起玩樂"彩虹"~
這學期的主要大綱"人與人"
第一單元:人是活在關係中
要經營好關係
"自己"往往是影響關係的重要關鍵
課程的一開始~
"心手相連"
在一大張白紙上
分成小組的孩子們
分別畫上自己的手掌
依序在大拇指寫自己的名字
食指寫家中排行
中指寫喜歡顏色
無名指寫喜歡動物
小指寫生日月份
再把一樣的相連起來
帶著孩子們玩這個活動時
讓孩子們知道
在我們的生活週遭
有些特點和我們相同
有些又完全不同
但無論相同或不相同
我們都不是獨自生活
除了要學習如何與自己相處
也要學習如何與別人相處
壞心情
獾一早醒來就有莫名的起床氣
為了讓大家知道他心情不好
所以擺了個撲克臉
這也影響了朋友的心情
和對獾的態度
最後再難過之餘
獾辦了個"壞心情"派對
讓所有朋友都拋開壞心情
再度的開心唱歌跳舞
雖然每個人因有不同的特點
而有不同的個性,喜好
及情緒表達方式
但當我們把情緒透過肢體,表情,語言
傳遞給別人時
也會在不知不覺中感染給對方
心理學上說"情緒效應"
想要與人建立好關係
除了要學習正確的技巧外
更重要的是要懂得"察覺"自己流露出來的情緒
微笑就是那麼奇妙的語言
能調節人與人之間的氣氛
"小小的微笑,能大大增進人與人之間的感情"
彩虹玩樂
"捏麻糬"
往前捏捏捏
向後轉
繼續幫同學捏捏捏
最後自己捏捏捏!
世界上最長的壽司
有一隻喜歡單獨行動的小豬
他喜歡甚麼事都一個人
若有人想幫忙
他總是謝謝別人的好意
這天
小豬突發奇想
要來做個"世界上最長的壽司"
在準備過程中
出現了許多熱心又主動的動物
小豬開始了第一次與別人的合作
這樣的經驗是小豬前所未有的感受
甚至還開了壽司店
蓋了一做壽司樂園呢!
每每到繪本時間
每個孩子都聚精會神的聽著故事!
世界上的那麼多不同的人
有的人喜歡外出和朋友一起玩樂
有的人喜歡安靜坐著看書或畫畫
也有人喜歡獨處不喜歡和人互動
雖然每個人都不完全相同
卻可以一起合作
在與人美好和諧的互動中得到的喜悅
是比自己獨自一人更加倍的喜樂唷!
暖身活動
唱唱跳跳!
你的笑臉
因為你的笑臉 堅定我的信念 從春天走到冬天 勇氣 滿點
就是你的笑臉 比太陽還耀眼 因為有你在我身邊
讓熱情不會冷卻
我們的世界 愛緊緊相連 喜怒哀樂都值得被紀念
你我的笑臉 依舊那麼美 要跟你繼續冒險
我們的世界 愛不會改變 手牽著手蒸發所有的傷悲
不管多遠 不管有多累 我們要衝到終點
在每次的繪本討論
孩子們都會舉手和大家分享想法
很喜歡聽孩子們的想法
常常會令人會心一笑
孩子們的回饋真的很棒!!
彩虹學生本
孩子們也會寫下他們的想法~
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